驳论文优秀范文400字

驳论文优秀范文400字

问:驳论文人不为己天诛地灭400字
  1. 答:实话说,人不为己,确实会天诛地灭余老的。因为人都是利己的动物。比如你急求的这个驳论,并非你不赞成这个观点,而是你需要。若如此解释,你自己都是这句话的信徒,谁又能驳倒你呢?但是正因为如此,如何解释“为己”便成了这句话的关键。因为己这个概念本身就很难被锁定。而且己的范围其实也并不总是自己。很多时候我们发现自己的范围远远会超出自己的身体。比如你的家庭可以是己,你的孩子是己,以及你的肉身也是己,你的灵魂也是己。那么当这么多己发生了矛盾的时候,怎样你能不被天诛地灭呢?所以要证明这句话的悖论。只有衍生己的内涵。使己变得无法界定,若能这样,这句话自成悖论就可不攻自破了。如此可以衍生出无数对这句话的攻击点。比如你的身体是己,那么你的灵魂就不是己了吗?个人和团队总是利益共存和利益矛盾,当你的利益与团队利益相矛盾,谁才是己?当你唯一的儿子面临危险,你面临的选择是或者替你的儿子承受危险,或者让你的儿子承受危险,这时究竟你还会考虑什么是己,什么不是己,然后再行动?人有爱,爱渣慎屋可以及物,即使从反面来看,有话叫人为财死,鸟为食亡。财与命,显然命才能代表己的概念。但为什么有贪官,他们不知道贪污会断送自己的性命吗?为什么会有志士,他们不知道当叛徒就能保全自己的性命吗?显然是他们将己的概念做了外延。在这个概念外延之后,什么才是己反而模糊了。而变成了如毁敬为人。人不为人,天诛地灭了。这就是破解这话的关键。
  2. 答:驳论文是议论文常见的论证文体,在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出,但学生在写作中往往感到不知从何驳起,无从下笔。其实,这类文章写作有一个思路,那就是:1、列现象,2、示弊端,3、探根源,4、指出路。本文适宜高中课文,鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例,对驳论文的这一特征予以探析。这种文体一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或正告饥间接批驳(驳论据、驳论证);继而,针锋相对地提出自己友洞的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的,举返因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。
问:有关近朱者赤近墨者黑的驳论文600字
  1. 答:近朱者赤?近墨者黑?
    作者:湖南常德芷兰实验学校
    lx18412594
    作文体裁:驳论文
    关键词:
    近朱者赤
    墨者黑?
    发表时间:2007-12-3
    人气:420
    【字号:

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    所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是红。顾名思义,近朱者赤,近墨者黑就是“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。”的意思。
    我并不赞成这种观点,如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢?如此的话两者会融合在一起慧郑,变成一种新的颜色。而我们通常所说的“近朱者赤,近墨者黑。”并不包括这种情况。所以说,坏人只能把平凡的人带坏,好人也只能把平凡的人带好。那么,这种说法的论点就是不全面的。
    事情发生在一个小镇上,有一个小孩得了严重的传染病。其他孩子的父母都告诫自家的小孩不让与其同玩,只有一个男孩例外。有位好心人提醒他说:“难道你不知道他有传染病吗?”他回答说:“我妈妈告诉我,人的身体是健康的,就不怕被传染”!一直陪伴小孩痊愈。
    上高中时,他成绩名绩名列前茅;但他有个不好的习惯,那就是喜欢就班上学习成最差的几个不良同学一起玩;老师告诫他;而他却说:“如果真的变坏了,也不怪别人,其实自己本身就是一个坏孩子”!
    这个故事也能反驳“白沙在泥,与之俱黑。”这个论点。文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他,并没有因为同学成绩差而嫌弃他。这是为什么呢?因为他自己有健康的身体与坚耐碧简定的意志,他用这些来帮助了他们。从这个故事可看出这种说法的论据是错误的。
    “近朱者赤,近墨者黑”其昌裤实也并不完全错误,只
  2. 答:一个真正有才学的人,在成功时往往会感谢自己的每一步抉择,而未必是自己所处环境的影响力。
    文艺复兴的时代,受教会思想的禁锢,人们埋藏自己的个性思想,而但丁并未受到影响,成为文艺复兴的先驱,即使他的创作之路受教会的阻挠,人镇贺轿们对他的劝告、放弃与不支持,终究没有动摇他的选择,最终,他成就了自己,更成就了一个时代。
    有人说:家庭环境决定人的性格基础。但是舜在充满恶意的家庭中成长,却成了一名善良正义之人。岳飞在寄人篱下、卑微的家庭中成长,却成为勇敢爱国之人。彭德怀在一个势利、贪财、懦弱的家庭中成长,终究成为勇敢正义的一方,成为革命领导者之一。
    有人说:环境决定一个人受教育的程度。但是他是否知道, 年轻时喜欢去人多杂闹的地方读书,却拥有深邃的思想,高超的指战能力;刘强东幼年生长在农村,无良好的教育环境,却在大学自学计算机课程成为京东的创始人。这些事例恰恰证明了环境不一定能决定个人受教育程度。
    成才的因素不在于环境而在于自身。韩愈生活困苦,饥寒交迫之时,依旧坚持“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的信念,才促成他的才学、名文。霍金自小学习就不好,在父母放弃、老师置之不理、同学放肆嘲笑的情况下,没有卑微自弃,凭借自己的坚定品格,成为了世界著名的物理学家。
    即使在一个充满黑御肆暗的世界,也定会有闪着光亮的明珠;即使在充满恶意的海洋中,定会有正义的珍珠;即使在困难的环境下,定会有坚定飞翔的大雁;即使环境不尽人意,也会存在优秀、正义的人。
    所以拍渗近朱者未必赤,近墨者未必黑,一切都在于自身的选择和追求。
问:能帮我写一篇幅400字的驳论文,题目中学生失掉梦想了吗
  1. 答:让我们放飞梦想\r\n在每一个人的心目中,都有一个梦想.长大后当老师,当医生,当教授.不论贫富贵贱,不管可否实现,但,有一个梦想,就是成功的一半!\r\n 我想当一名教师.当一名教师,也就是当一名园丁,辛勤地\\“培育”并教育着\\“祖国的花朵”.教师捍卫人类的智慧,为教育学生甚至愿意放弃自己的生命.城南小学核卖的殷雪梅老师就是一个例子.她和同学们一起去踏青.谁知半路突然冲出一辆小轿车.那车好像没看见老师的手势,又想一匹脱缰的野马,向他们直冲过来.殷雪梅老师把6名学生推向路边,而她自己则被车撞飞在25米远改老逗处.她再也没有醒来.殷雪梅老师为了救学生,自己牺牲了!\r\n 有一位名叫彭家华的女老师在地震中张开\\“双翼”,护住多名学生.据报道,这名名叫彭家华的女教师的女儿也在母亲所在的学校,但这位老师不徇私情,毅然选择了保护学生,悄然辞世.\r\n 老师——一个神圣的词语.\\“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”只有老师,才配拥有这样的名句.从古至今,老师一直被人们所尊敬.因为,老师是人类的典范,为社会付出了一切.\r\n 大家应该都知道比尔.盖茨.\r\n 比尔.盖茨是人众所知的微软巨星.他其实还是一位伟大的慈善家.比尔.盖茨是全球首富,非常聪慧.他不像其他的大富豪那样,坐在办公室,看着记录片,读着报表,然后草草拨款救济.而是做世界环球旅行,亲自与妻子梅琳达体验贫民生活,并为他们捐款达580万美元.我想:如果比尔.盖茨是一名教师,那他也一定含帆是一名伟大的教师! 从今天起
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